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le zig zélé - alphabet كلمات الأغنية

a pparemment les jeunes parlent plus français correctement, mais qu’est-ce que c’est qu’ces
b bêtises ?! eh j’t’en foutrais, moi, des foutaises pareilles
c c’est la crise, quoi qu’il en soit, robert s’endort sur larousse et attend qu’on l’réveille
d décidément ma langue évolue bien trop rapidement sans être validée, voilà c’est ça l’idée, je sais qu’c’est pas l’idéal
e euh, j’dirais qu’les jeunes, plus avares, préfèrent pascal, moins bavard, mais du coup les mots s’font la malle, eh
f faudrait faire kek’chose, pour les (l)ettres et (l)’avoir, car voyez-vous, j’en oublie presque les “l”
g j’ai, j’ai, j’ai la coupe soufflée, enfin… j’ai le souffle coupé et les formules qui s’emmêlent
h ha ha ha ! les pieds d’mes vers perdent les syllabes, j’crie aux sandales, mon discours est hâch-hâch-hâché, quel gâch –
i il faut vous dire monsieur que chez ces gens-là, on ne badinait pas avec la rime, la faute à qui ? la faute au
j gigantesque jacques, dont l’nom m’a piqué le “l”, la faute à georges qu’a br-ssé l’verbe dans tous les ‘sens’
k catastrophe, on a égaré les règles, maintenant la virgule en pince pour l’apostrophe, et mince ! le
l ce grand guignol, s’est travesti et s’est mis à rire comme une folle : lol
m le chétif, le chéri à sa môman, s’est fait dragué par chedid pour chanter l’complexe du cornflakes, moi je dis
n o-n, non, non, rendez-moi les lettres, au moins le n, qu’on puisse enlever la haine postée à côté du f
o oh mon dieu ! il a fallu qu’tu mettes ton grain d’sel dans notre tour de babel, pour que tu t’gardes ton paradis, mais quelle
p p-p-plaie, entre la peste et l’choléra, mais s’il te p-p-plaît, regarde ma colère a ralenti : le khamsin, la bise puis le zef
et t’as au –
q – cune idée de c’qu’ont subi nos phrases pendant tout c’temps, mais je suis le vent, je n’manque pas d’ –
r air, et les lettres, en se soulevant, ont modelé ma nouvelle aire de jeu
s est-ce que vous m’entendez, grands benêts et pet-ts vieux ? c’est pas si
t t-terrible, en fait notre langue, pour la défendre et l’affûter, faut juste la pratiquer
pour les idiots et les pas très fûtés, les consp –
u – és, qu’ont pas encore tiqué, tant pis, vous prendrez l’prochain
v v-véhicule, le prochain train, vous raccrocherez le double vé du
w – wa-wagon, vous réviserez votre alphabet, avec ou sans aide
x, y, z

- le zig zele

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